O Curso de Odontologia da Unochapecó tem definido seu processo de ensino-aprendizagem centrado no estudante, sujeito desse processo de aprender, ator principal na aquisição e domínio do saber historicamente acumulado, capaz de analisar, recriar, criar e elaborar.

Nesta proposta, a atividade docente é vista na organização do processo educacional e deve dispor de estratégias, métodos e técnicas que possibilitem a socialização do conhecimento, tornando-se um facilitador das condições de aprendizagem de forma crítica, criativa, participativa e coletiva.

Para isso, a interdisciplinaridade é uma das principais ferramentas buscadas nas atividades pedagógicas do curso e esta deve ser entendida como ato de tr oca, de apreensão global da informação, processo de transformação, compreensão da complexidade do saber e da sua multidimensionalidade. Portanto deve se fazer presente em todos os recursos instrucionais utilizados e a promoção e participação em eventos que permitam a execução desses propósitos é prioritariamente incentivada.

Não será diferente na realização da I Semana Acadêmica de Odontologia da Unochapecó e sua proposta de integrá-la ao III Encontro Catarinense de Cirurgia e Traumatologia Bucomaxilofacial e ao II Encontro de Reabilitação Bucal do Oeste Catarinense, eventos consolidados da área odontológica, que, neste ano oportunamente serão realizados em Chapecó e irão compor o EMCOD – Encontro Multidisciplinar Catarinense de Odontologia.

Mauro A Dall Agnol.
Coordenador do Curso de Odontologia da Unochapecó.